孩子的假期功课：愉快的旅程
说真的，我很少喜欢在假期时给孩子们布置作业，因为对我来说，假期是快乐的，应该属于孩子的，所以应该给回孩子，不应剥夺他们的快乐。
可这次我却在这个开斋节假期给了孩子们一项任务，好好享受你们的假期，带着眼睛，带着那颗充满期待与好奇的心一起出发，把你们沿路看到的，体验到的，感受到的，无论喜欲或是失望的，回来之后，请用文字一一将这些快乐，难忘表达出来吧！
孩子们接了这项任务，兴致勃勃，满心期待和家人一同出游，计划来一个“愉快的旅程”，好让自己能够在开学前交差。甭质疑，有些家长早已在这普天同庆的日子里定下旅游计划，带着孩子们出游拉，可喜的是，这群孩子回来后都有新鲜题材可以好好发挥了！
今天中午，我接到一位孩子父母打来的电话，电话里头先传来爸爸的问候。呃，是张志远。心理在猜想，这孩子已办好转校手续，因移民到国外了。不是说好开学后还来上一段时间的课吗？正嘀咕着该不会是想提早出国呗。 电话另一端传来了妈妈的声音。妈妈是一位十分有耐心，和孩子说话也是低声下气，不浮不躁的，好佩服这位妈妈。
张妈妈问起我一件事儿：老师，您假期前是否给孩子一样功课，要孩子的父母可以在这个假期带他们出去玩，然后回来后要写一篇作文。我听后， 哑然失笑。这位张妈妈又说，孩子不肯写作文，因为爸爸妈妈这个假期没带他出去玩。这回我笑了。我说，让我和孩子讲话吧！电话是开着扬声器的。我说：志远，这一次爸爸妈妈没带你出门没关系，你之前有去过澳洲，去国别的地方，也可以当着题材写愉快的旅程啊。孩子在那儿答应可以写了。没等我说下一句，电话里头也传来了爸爸的声音。是呀，今年不久前才出国回来，下个月又要去澳洲了，所以家人想趁这个假期好好收拾收拾一番。
我心里在感慨，这孩子的举动在告诉我，他是多么渴望啊能在假期与家人一同出游，而这次出游，他是带着目的，做好心理准备，要把这次出游所获得的一切信息带回来。孩子，你虽然错过了这次的假期，但你却学会了以后出游时，会带着你的心一起出门。
张志远要移民了，说真的，我心里有些不舍。这孩子在年头就不爱读书做功课。我要求家长来见我，两次的会面，家长非常配合，放下一切，协助纠正孩子的学习心态。如今看着他学习渐渐进步，我还在众人面前夸他。这一夸，他就来通知我要移民了。我由衷祝福他，把要的学习心态继续延续下去。
Wednesday, 28 June 2017
Friday, 2 May 2014
2014年四年级华文月考（一）
姓名：_____________( ) 成绩:______________
班级：4( ) 日期:______________
甲组: ( 10%) 仔细阅读以下的短文,然后从文中选出适当的词语,填写在下列5个句子中。
我记得小时候，父亲告诉过我，蚂蚁是多么奇妙、多么合群的生
物。我也常常仔细观察三四只蚂蚁如何合力把一小块巧克力搬回巢里品
尝。当我第一眼看时, 它们确实效率奇高、合作得很好的小家伙。但如果
仔细来看，巧克力仿佛是被什么力量举起来似的，它们各自从不同的方
向乱拉。巧克力不断摇摇晃晃、左右移动，没有共同方向———巧克力
并不是平顺快速地运抵蚁巢的。
摘录自《四年级华文课本》第27页，（有改动）
1.
牵牛花____________ 残而不废的人,
即使不能站起来,也要努力往上爬。
2.
警察办事_____________ 好, 很快就把匪徒抓拿归案。
3.
只要我们肯用心__________, 美好的事物是无处不在的。
4.
天空中的白云一会儿变成小白兔，一会儿变成有胡子的山羊爷爷，真是____________呀！
5.
这是母亲刚从超市买回来的新鲜葡萄,我们都__________ 得津津有味。
乙组:
20%
1.
你可曾发现学校里有什么美好的事物吗？
把你在学校里所经历的美好事物和你的感想写成一篇文章,字数不
少过80。
少过80。
文章须有开头、故事的起因、发展与结果
及感想（从中得到的快乐）
丙组: 30%
任选以下一题作答 。字数不少过120。
1.
你参观过动物园吗？你在那里看到了什么？心情如何 ？
把你参观的过程和心情写成一篇日记。
2.
你可曾观察过你身边的小动物吗？
把你的观察和感想写成一篇短文。
Wednesday, 21 December 2011
UNIT 3 / SUBJEKTIF/ PEMULIHAN
Tuliskan nombor untuk menyatakan jenis ayat di bawah.
1 Ayat penyata 2 Ayat tanya
3 Ayat perintah 4 Ayat seruan
1. Kampung Berjaya telah berjaya memenangi anugerah Kampung Contoh. ____
2. Syabas, anda semua hebat! ____
3. Pernahkah kamu melawat ke Kampung Berjaya? ____
4. Kampung ini diisytiharkan sebagai “Kampung Contoh”. ____
5. Wah, bersih dan indahnya Kampung Berjaya ini! ____
6. Minta penduduk Kampung Berjaya menjaga kebersihan. ____
7. Apakah kejayaan penduduk Kampung Berjaya? ____
8. Chee Meng, tolong ambilkan dompet ayah. ____
9. Tolong ! Tolong ! Ada
10. Duit simpanan Nora ada pada emaknya. ____
UNIT 3 / OBJEKTIF/ PEMULIHAN
Pilih jawapan yang paling tepat.
1. Ibu _______________ membasuh kain di dalam bilik air.
A belum B telah
C mesti D sedang
2. Puan Maggie _________ selamat melahirkan anak yang keempat.
A belum B telah
C mesti D sedang
3. Lina ____________ makan tengah hari lagi walaupun sudah pukul tiga petang.
A belum B telah
C mesti D sedang
4. Dia __________ berada di hospital untuk rawatan selanjutnya.
A belum B telah
C mesti D sedang
5. Kita ______________ berdiri tegak ketika lagu "Negaraku" dinyanyikan.
A belum B telah
C mesti D sedang
UNIT 3 / SUBJEKTIF/ PENGUKUHAN
Susun perkataan-perkataan di bawah supaya menjadi ayat yang betul.
1. akan / majlis / pukul / itu / dimulakan / petang. / pada / enam
____________________________________________________________________
2. kejayaan / tercapai / titik / dan / peluh / hasil / kampung. / kerjasama / penduduk / ini
____________________________________________________________________
3. Kami / pulang / akan / ke / minggu / kampung / depan.
____________________________________________________________________
4. dari / ladang. / membawa / kelapa / tandan / sawit / digunakan traktor / keluar
____________________________________________________________________
5. banyak / Sayur-sayuran / vitamin. / mengandungi
____________________________________________________________________
UNIT 3 / OBJEKTIF/ PENGUKUHAN
Pilih jawapan yang paling tepat.
1. Penduduk Kampung Berjaya ____________ sayur-sayuran di belakang rumah mereka.
A mencabut B menanam
C menarah D mencangkul
2. Peladang kini menggunakan traktor untuk memudahkan kerja-kerja ______________ tandan-tandan kelapa sawit .
A mengangkut B menggali
C mencangkul D memunggah
3. Chee Meng rasa bertuah ___________ penduduk Kampung Berjaya.
A menjadi B mempunyai
C memiliki D memilih
4. Negara kita __________________ getah dan kelapa sawit yang amat berguna kepada
manusia.
A menyumbangkan B menghasilkan
C mengusahakan D menguruskan
5. Petani yang _______________ hasil tanaman bekerja dengan tekun sekali.
A menjaga B melihat
C memerhati D memungut
UNIT 3 / SUBJEKTIF/ PENGAYAAN
Isi tempat kosong dengan kata bantu yang sesuai.
1. Setiap murid ________________ berpakaian seragam jika hendak pergi ke sekolah.
2. Tanaman yang dibajai ______________ tumbuh dengan subur.
3. Tukang kebun itu ________________ menyiram pokok bunga apabila tuannya balik.
4. Adik ______________ tidak memahami apa yang diajar oleh cikgu walaupun sudah diterangkan banyak kali.
5. Puan Zarina ______________ membeli dua buah pasu bunga semalam.
6. Mereka yang ______________ menyiapkan kerja tidak dibenarkan pulang.
7. Pokok itu kelihatan layu kerana ____________ disiram lagi.
8. Kumpulan murid istimewa itu _______________ membuat persembahan di pentas.
9. Ah Meng _____________ menyiapkan kerja sekolahnya lebih awal.
10. Mangsa kebakaran itu _______________ dalam keadaan ketakutan.
11. Pameran hasil pertanian __________________ diadakan pada minggu hadapan.
akan telah sedang
masih belum mesti
Subscribe to:
Posts (Atom)